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解讀搶手留學國家遠程教育生留學方針

來源:未知 發表時間:2015-08-18 瀏覽:109次

  解讀搶手留學國家自考生留學方針

  美國:門檻高請求難

  自考生請求美國有很大難度,美國規范大學研究生選取規范之一,即是要獲得學位證書,否則只能挑選轉學分或許三四類大學就讀。美國多所大學都供認我國高教遠程教育的課程成果和結業學歷,贊同我國遠程教育結業生和有些課程成果合格者,免試入學或免修有些課程。電大、夜大、職大等結業生只能請求攻讀本科課程,在國內的學習成果均勻分數應為“良”以上,即美國學習請求的均勻分數“B”以上。  英聯邦:重視程度進步

  遠程教育或成人教學結業的學生只要是教學部供認并有正式文憑的,英國、愛爾蘭、新西蘭、澳洲等英聯邦國家大都供認。通常來說,專升本看學生的成果和地點校園的布景,大都校園請求有學士學位證書,如澳洲、新西蘭撤銷或添加工作年限、學習成果等約束,無論是自考生仍是成考生,只要最終拿到國家教委正式頒布的學士學位,就能夠請求澳洲一些院校的研究生課程,假如獲得學士學位還能夠請求新西蘭的研究生課程。  法國:兩國文憑互認

  我國的“五大”即成人教學、遠程教育、電大、夜大、函授大學的學歷均可被法國教學部供認,而且能夠在法國持續進修。

  韓國:自考生受年紀約束

  請求韓國的自考生最大疑問即是受到年紀的約束,通常不能超過25歲。因而應屆結業生,或結業兩年以內的學生挑選韓國最適宜。

  加拿大:供給課程多樣

  我國教學部與加拿大魁北克省簽署了有關互認學歷的協議,國內專科生可請求加拿大本科院校,國內自考、成考學歷逐漸被認可,加拿大為自考生供給相當多的課程,如證書課程、文憑課程,自考專科結業生能夠請求到加拿大持續讀本科或許讀文憑課程。

  日本:言語首要過關

  日本大學對攻讀碩士的學生請求有16年的教學閱歷或獲得學士學位,我國的自考由于沒有年限約束,請求者無法證實其受教學的年限,相對對比艱難。假如獲得學士學位證書,能夠在國內直接請求日本公立大學的研究生;假如沒有學位證書,能夠去日本大學讀插班生。

  俄-烏:自考生沒差異

  俄羅斯和烏克蘭等國家都接納我國自考和成人高考的學生,而且對于我國的學位學歷給予供認,自考生去這些國家的國立大學留學,與其他學生沒有任何差異,而且更有必定的優勢,遠程教育有些在那里大學約占悉數學時的一半。

  北歐:不適合讀研究生

  留學專家表明,自考結業生通常不適合去北歐攻讀研究生,由于這幾個國家對留學生的自己條件請求高,有必要是國內規范大學結業,雅思在6.5分以上的學生剛才有時機請求。

  馬來西亞、新加坡:無需雅思成果

  留學專家說,馬來西亞和新加坡入學條件十分寬松,能夠接納自考,中專,職高的學生,而且無需雅思成果。這些學歷的學生能夠在新加坡、馬來西亞挑選適宜的課程學習后,轉到英國,澳大利亞學習學位課程。此外,澳際出國留學參謀曹靖說,馬來西亞的私立院校,悉數能夠接納成人高考的學生。

  愛爾蘭:管帳、計算機受自考生重視

  留學專家說,愛爾蘭是在很多歐洲國家中對自考和成人高考學生十分有吸引力的。專業的挑選很廣,如管帳、計算機,都具有國際頂尖水平。留學專家說,學生即便沒有在國內獲得雅思或許托福成果,也不影響請求愛爾蘭的校園。由于有有些校園能夠在國內為學生進行英語水平測試而且使館簽證處也認可。


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